执业医师考试经验谈---2006年我考了436分
很多同学每天都抱着书在看，但因为自身的工作、生活原因，往往在看书的过程中走神、集中不了精神，眼睛望着书本，思想却想着其他的事情。看了一天的书，却没能记住几道题，常常自我责备、烦恼不已，眼看考试时间一天天逼近，心情一天天烦躁不安，怎么办？而去年我参加执业医师考试，笔试考了436分，有几个同事向我求经验，我写了一些体会，借贵坛发了出来，一来帮助同事，二来网友看看能帮助一点，呵呵。
第一、首先认识到现实的严酷性，从思想上高度紧张起来。执业医师考试，作为国家卫生行业最重要的考试之一,执业考试是卫生界的最重要的考试，是每位临床、护理、药学等人员必须参加和通过的，国家医考中心在面对每年几十万的毕业生的时候，肯定会树立严肃、严谨、严格的考风肯定会增加考试难度，打造执业考试的品牌，这种品牌，看看国家司法考试，看看注册会计师考试的难度，就能预测将来执业医师考试的难度！那，不可避免，考试的难度，会年年增加！无须质疑！看近3年的分数线就能见端倪！2004年54万考生报考，41万参加笔试，17万通过笔试，笔试合格率为39%，实际最后过关率为31.5%.到2005年，全国参加笔试的人数为66万，过关20万，按实际报考人数计算，过关率仅为30.3%。2006年报考人数继续攀升，2006年猛涨了25分！通过率继续下降28%的事实不容争辩。08年将很有可能启用新大纲，将使用新题库！大胆预测：07年通过率进一步降低到24%左右，预计执业医师和助理的分数线会分别突破380和190。寄希望于2007年分数线降低看来又是黄粱一梦了。被淘汰的考生越积越多，其中还不包括被技能淘汰的，过关越来越困难已经是不争的事实。07年执业考试，必须一搏！
第二、要有一个好的学习计划和好的学习方法。复习准备时间和做一个时间安排表。去年我也是实践技能以后开始复习笔试的。从实际的淘汰率反映，医师资格考试给考生感觉是选拔性考试，但从考核目标与整体要求，仍属于水平性考试范畴，即主要考察考生对知识的占有量，这是与选拔性考试的本质区别。通过水平性考试，要求考生对考试内容掌握到一定程度并具备足够的应试能力。而实践证明，应试能力可以通过熟悉考试题型与一定的考试技巧得到提升。也就是说，考生可以从7月份开始准备笔试，到9月份20号基本结束，十几门课程靠三两个月突击取得好成绩，我认为不现实。所以要有所取舍，学科比例 根据考试大纲要求，公共科目、基础科目、临床科目的比例分配为8%、17%、75%，其中内、外、妇、儿的比例大致为28%、26%、12%、9%。考生应根据自身的情况合理分配时间和精力。每年丢分率较高往往是基础和公共科目，考生切不可弃之不顾。当然对实在不容易在短期内掌握的个别科目，倒不如放弃，如生物化学、免疫学、精神病等。 方法科学了，一切迎韧而解。对于参加执业医师资格考试的考生来说，最大障碍莫过于记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢?我认为应当在"科学"二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。1、求理解。俗话说，欲记准，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求"知其义而明其根"。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15～20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。
2、勤复习。记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)，以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再"回锅"，就事倍功半了。强化记忆:艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果：阿用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150％，将会使记忆的痕迹得到强化，昕记内容经久不忘，这在心理学上称为"过度学习"效应。重点强化错题，避免屡错不改。
3、巧记忆。善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。
4、多动笔。"好脑袋不如烂笔头"。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成"不动笔墨不读书"的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。
5、抓重点。立足于全面、系统，突出重点，抓"牛鼻子"。起"以点带面"，"牵一发而动全身"的效果。
6、善归纳。有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
第三、要知道题型和复习资料。题型  全部采用以选择题为代表的客观型试题。分A1、A2、A3、A4、B1五种题型。

第四、要认真对待考试。考试前仔细检查您的证件如身份证、准考证；工具如2B铅笔、橡皮、钢笔（蓝、黑）或圆珠笔，并保证工具有效。建议将上述物品放在一个透明的公文袋内，既方便携带，又方便查看。提前头天下午到考场，找到自己的座位，看看电源在那里，用工具把电源弄坏，这样明天考场就屏蔽不了啦。首先拿到试卷，要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，执考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是医考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有1分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约30～40秒，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先替前面的问题做一些备忘，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到看看邻居的。要学会适当作弊，提前联系一个卖答案的，我觉得去年QQ：405529262给的答案就不错。考试开始后，一定不要马上动手，一般而言，考试的前45分钟管理最严，考试刚开始嘛，老师还比较有体力，思维也比较集中，而考试一个小时之后，便进入考试的黄金期，此时老师基本上处于体力和精神上的疲劳期，巡场已不太勤，即使看到有人作弊，只要影响不大，他一般不会管的，但这不说明前45分钟不重要，你在此期间，要放置好设备，同时观察一下老师的监考态度，看他是正常人还是神经病，我们的忠告是：遇到有神经病的老师，一定要提高警惕!这种人一看有人作弊就兴奋，当他抓住你之后就会有无穷的快感，这种人一般来说都是事业失败的人，平时显不出来，只有此时他才能找到一些自我，所以，你要提高警惕! 我想再没有比秋天更适合作弊的气候了,如果是夏天,你最好穿长袖的衣服,可以把手机或其他设备放进袖口或者大腿位置上。或者体恤能够超过裤袋,把手机等放进裤袋。虽然手机和无线耳机作弊已经不是什么秘密,但是仍然是老师监考最容易忽视的环节,自己小心行事,不会别察觉。 列如我们以前的学校,本校老师甚至连考前你在考场内打手机都不管理,可见老师对手机作弊本身没有很高的认识,尤其是本校老师监考,所以要是发生意外立即删短信,借口看时间抵赖也挺有用的。考试开始一个小时后,真正的考试也就考试了.你此时抄答案定要果断、迅速,千万不要心虚。此时最忌讳抄答案的时候看老师注意到你没有。你放心，只要你作弊了，100％会 被发现。如果你在看老师的时候，恰好他也看到你，你就不能再抄了，否则老师就会感 到自尊受到害：“好小子，看到我看见你了，你还抄？！”我估计你就要倒霉了。相反，你抄的时候不抬头，即使老师从你身边过也假装不知，那么老师也不会怪你，心想 ：“他没看见我，并非对我不尊。”所以他此时最多给你一次警告。当然，最好避免抄 书时被老师撞见，这需要你要有很高的警觉。当然,冷静和勇气才能赢得考试。最后给您的忠告：提醒朋友您：我建议你要学会避嫌，不要轻易让别人知道你怎么通过考试的，毕竟不光彩。
这里我们祝愿所有的朋友一切顺利,皆大欢喜!!

 

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[转帖]高手经验推广系列(11)——工作推广两不误     
 
 
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希望大家顺利通过考试哦

应该是作弊经验谈吧