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根据自然规律论断推断出现今文化结构是倒置的

根据自然规律论断推断出现今文化结构是倒置的

根据自然规律论断推断出现今文化结构是倒置的(民调显示34.7%的受访者后悔上大学)——摘自搜狐网——06年8月14日
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自然界存在结构平面图和自然界存在状态
1、这只是自然规律的一部分,单独解释不知道能否陈述的清楚!
2、解释本论点只是就事论事,以后会对自然规律全面解析,人、社会、自然物做全面联系!但现在不具备写的条件。
综上所述,本文可能比较含糊!————认为有用的拿走,没用的扔掉。
先说自然存在状态:
自然界存在状态的无规律性:……3、2、6、7……无序排列,代表自然界自然存在的无规律存在形式;
自然界存在状态的规律性:
外延性:……3.1、2.1、6.1、7.1……
内涵性:……0.3、0.2、0.6、0.7……
传统的认识覌认为社会发展和宇宙运动的存在形式有数字表示:
……-5、-4、-3、-2、-1、0、+1、+2、+3、+4、+5……
这也是所谓的逻辑,其中2是1的升华(化合的)或量的增加(物理的);它们的内涵与外延关系表示如下:
外延:-5.1、-4.1、-3.1、-2.1、-1.1、0、+1.1、+2.1、+3.1、+4.1、+5.1
-5.11、-4.11、-3.11-2.11、1.11、0、+1.11、+2.11、+3.11、+4.11、+5.11
以此类推,二律背反现象中的外延现象的共性与个性的表示。
内涵:-0.5、-0.4、-0.3、0.2、0.1、0、+0.1、+0.2、+0.3、+0.4、+0.5
-0.05或-0.51依此类推
二律背反现象中的内涵现象的共性与个性的表示。
在以上的表示式中1、2、3、4、5是规律性的表现,就是我说的单一方向认识论——即只有一个方向或由低到高的存在形式。
但在本人总结的自然存在形式就根本不同了:取任意一组数字代表现存自然状态,
……-6、-2、-7、-4、-1、和+1、+4、+7、+2、+6……
这就是一种无规律的存在状态,其中每一个数字代表运动独立统一体,且各数字是相互作用联系在一起,不存在从小到大,从多到少的逻辑性。其内涵与外延关系表示如下:
外延:-6.1、-2.1、-7.1、-4.1、-1.1 +1.1、+4.1、+7.1、+2.1、+6.1
-6.11、-2.11、-7.11、-4.11、-1.11 +1.11、+4.11、+7.11、+2.11、+6.11
内涵:-0.6、-0.2、-0.7、-0.4、-0.1 +0.1、+0.4、+0.7、+0.2、+0.6
-0.06或0.61依此类推。
这种存在形式是看似无规律其实在运动又规律的很。其中的数字均为独立体并相互作用。可做为机械式的解释不同的个人构成的社会,不同的星球构成的星系,不同的元素构成的物体。

好!下面解释自然界存在结构平面图:……←→±1←→(符号倒置)1←→±1……,1代表独立存在统一体,±或(倒置符号)代表相互作用关系 (立体的运动的写不出来,可以比划的说)
根据上面的自然界存在状态,解释物质的内部结构。
把±1看作运动统一体,确切的说是相互作用统一体,统一体本身是又负的一面和正的一面相互作用,相互作用的同时又互为转化正变负、负变正直至其发生消失和再生。粒子只是以我们现在的科技研究认为其不可分,说其是宇宙的基本元不符合运动不会消失的法则。
这种内部结构不是线,而是面,不同的方向都是这种形式的排列,很复杂,我是真的勾画不出来。在运动的自然界存在结构中,这种排列就更加复杂了,几乎是“不可知论”,活生生的彼此不分,彼就是此,此就是彼。所以只能通过这种平面解释进行勾画。
可惜只能表示到此,动态/立体的几乎是无法分辨,统一体本身在运动中不停的做着正性和负性的蜕变。粒子的这种运动现象在微观的分子、原子和宏观的星球、星系都适用,区别是物体的分子结构式的不同导致其性质不同,例如:乙醇和甲醚!
另外,所谓元素应该是指惰性强不易发生质变的单位,承认宇宙运动不可消失,就必须承认宇宙所谓的“基本元”也是可变化的。

传统文化结构按1、2、3、4、单方向无限向上延伸,但真正的文化结构应该遵循3、2、6、7看似无序排列,其实又有严密规律的结构形式。

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哲学是研究自然规律的基础科学。
1、自然规律基本内容:
螺旋状运动基本规律:普遍联系运动的总成,事物通过间断变化的延续构成连续运动,从一种存在形式转化到另一种存在形式。
螺旋状运动上升规律:构成连续存在的间断存在形式,事物存在过程中在遵循其存在属性的前提下,发生从低到高、从始到终的运动变化过程。
2、自然运动巧合变化方式:1±1=1或1±1 其中1代表存在物的独立性,±代表巧合后的运动过程,=代表变化后的运动过程,1或1±1代表变化后的化合质变或物理量变。
3、自然界存在状态的无规律性:……3、2、6、7……无序排列,代表自然界自然存在的无规律存在形式;
自然界存在状态的规律性:
外延性:……3.1、2.1、6.1、7.1……
内涵性:……0.3、0.2、0.6、0.7……
4、自然界存在结构平面图:……←→±1←→(符号倒置)1←→±1……,1代表独立存在统一体,±或(倒置符号)代表相互作用关系
5、异化社会发展规律:以相反相成为主导的发展过程,表现为单一方向性:1、2、3……其反面为:-1、-2、-3……
6、共产社会发展规律:以相辅相成为主导的发展过程,表现为多极统一性:3、6、1……其反面为:-3、-6、-1……,数字都是独立统一体。即:以单个的独立统一体在普遍联系下的存在总成。
其他总结观点:哲学与分科学的倒置结构;教育方式、知识结构的单一片面性;运输工具运动形式在运动方向上的单一性;圆形运动存在形式是自然界中最合理的存在形式;时间和空间的概念;商品时代的存在结构与发展趋势;等级是异化社会存在的中介;商品时代的国家、企业、个人的合理关系;广告在商品时代将成为普遍文化等等。
未能合理解释的概念:光的概念与自然界存在的作用。

tao9938@163.com

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哲学不应该是高等学科,恰恰相反,应该是基础学科,是小学或幼儿班的基本学科!

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解决等级从文化着手;解决战争从文化着手;解决封建迷信从文化着手等等。所有人本身的矛盾的问题都是认识覌与方法论的统一问题,即哲学的问题。
没有文化——人就是动物,和猫、狗、猪没有分别。

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