关于2006年天津大学硕士研究生暖通空调专业课试题的回忆
其实，早就应斑竹大风的提议想把试题回忆了，我自己也向做一些总结，但是总是没有时间，现在简单回忆一下，我离开考场的时间很多都忘了，真的，我觉得我的专业课考得不错，可能和以前上学的时候比较重视专业课有关系，加上工作中也一直在用这些东西。
总体感觉：专业课题量很大，题目很有深度，不固执，不刻板，体现了天津大学教师的专业水平。每到题看上去都不是很宏大的，但是每个题目都要认真，仔细的，联系和在潜意识里面计算，这样才能达到熟练的要求，或者说速度的要求。我觉得再战也可方面，我满足了天津大学老师们的基本要求。（基础课不怎么样）
我能想到的题目，都是一些让我想了一会儿才作答的题目，如下：
（序号不是题目编号）
1， 如何在I—d图上画等湿球温度线？ 它和等焓线有何不同？两者在什么情况下重合？什么情况下不重合？
2， 一次回风的计算题（记得要掌握单位关系）
3， 表冷器的计算，水终温，全热效率等
4， 什么是晰湿系数？
5， 初调节的步骤。
6， 设计一个试验台，测定散热器的性能
7， 太阳辐射等效温度，及相关表达式
8， 太阳对建筑的影响因素
9， 当前我国冬季能耗的现状应采取哪些节能途径。
10， 外网温度高，用户二次网温度低，应用何种方式连接，画图，描述其特点。
11， 洁净的能量利用系数。
12， 定压方式。。
还有很多有深度的题目，我觉得那些题目我回忆不起来了，是因为他们的综合性太强，有很短小，很有些在工作中遇到的但又体现技术人员本色的问题特点。
很多题目不是用一些直接的方法，公式解决的，而且在你很熟练的基础上，回归到最本质的原理来独立分析某些特殊情况，大家体会吧。
