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全国体育专业院校介绍

河北师范大学体育学院

河北师范大学体育学院发展轨迹图

河北师范大学体育学院(以下简称体育学院)从1931年建系起,至今已走过了整整七十三个春秋,在七十三年的风雨历程中,体育学院经历了中国近代体育向现代体育的转变,继承了近代优秀的体育文化遗产,汲取了国内外兄弟院校的办学经验,走出了一条适合自己发展的办学之路。尤其是解放后的50多年,随着国家体育事业的发展,体育学院的专业设置逐步完善,办学水平日益提高,为国家培养了大批优秀的体育人才。我们搜集了大量文献资料,并特意走访了数十位了解体育学院发展历史的资深教授,力求为体育学院的73年历史描绘一条完整的发展轨迹。

我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程; 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.

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赣南师范学院体育学院

赣南师范学院体育学院前身为赣南师范学院体育系,创办于1959年,学院设有体育教育本科、专科和社会体育本科专业,在校全日制学生1100人,本、专科函授生630余人。46年来,为国家培养各级各类体育人才3300多人。学院下设体育理论、田径、球类、体操、民族传统体育、公共体育、成人教育等7个教研室;拥有一支结构合理、素质好、年富力强的师资队伍,共有教职工73人,专任教师63人,其中教授5人,副教授20人。教师中有2人享受国务院特殊津贴,3人获国家曾宪梓教育基金奖,1人被评为江西省模范教师,2人被评为江西省高等学校教学名师,2人被确定为江西省高校中青年学科带头人,1人为江西省高校中青年骨干教师,3位教授被聘为江西师大体育学院硕士研究生导师,1人为国家级乒乓球裁判,1人为国家级田径裁判。此外,还聘请了北京体育大学、上海体育学院、成都体育学院、首都体育学院等体育院系的一批著名专家为客座教授。 学院十分重视学科建设和课程建设,体育教育专业被确定为江西省高校首批品牌专业,《体育教育训练学》被列为江西省普通高等学校“十五”期间重点学科。《运动生理学》和《田径》先后被评为江西省高校优质课程,《田径》、《运动生理学》、《学校体育学》被列为学校重点建设课程。2005年我院被江西省竞赛管理中心授予体育竞赛裁判员培训基地。 学院具有省内一流的办学条件,体育馆总建筑面积近28000平方米。另有3个标准田径场、21个室外篮(排)球场、游泳池、风雨跑廊等场地,并投入280多万元配备及完善了场馆器材与设备,完全能满足篮(排)球、乒乓球、羽毛球、网球、体操、健美操、武术、田径等课程教学训练及承办大型比赛的要求。此外,配有多功能科学报告厅、多媒体教室、图书资料室。尤其是运动人体科学实验室包含了7个分实验室(人体解剖学、人体生理学、运动医学、运动生物化学、运动生物力学、运动心理学及体质测试中心)。实验室用房8间约750平方米,主干课程实验开出率达100%。实验室总资产已达280多万元,其仪器设备先进,有意大利产Cosmed运动心肺功能测试仪及Hc1400跑台;瑞士产Kistle三维测力台及Monark834\839E功率自行车;德国产Simi-3D运动图像解析分析系统;美国产Sonosite彩色超声心动图仪、Yst1500型乳酸盐分析仪、凝胶成像分析系统;日本产全干式超声骨密度仪、全自动生化分析仪;芬兰产的Polar心率遥测仪以及国产的McA-Ⅲ心脏功能信息综合检测仪等,均达到目前先进水平,在国内同类师范院校体育院系中也是少有的。 多年来,学院坚持教学与科研并重,围绕教学抓科研,抓好科研促教学,取得了丰硕的成果。近三年,全院出版专著及教材18部,承担并完成教育部世行贷款课题2项,完成和在研省级研究课题28项,在省级以上学术刊物发表学术论文200余篇,获省部级优秀教学成果奖8项,获省级科研成果奖5项。 目前,体育学院生源充足,生源质量明显提高,考生第一志愿录取率达99%;毕业生深受社会欢迎,其就业率达92%。学生代表江西省参加全国大学生田径运动会,有2人2项3次打破全国大学生田径记录,有1人1次平全国大学生田径记录;2000年江西省大学生田径运动会,我院代表队获体育专业组金牌总数第一名(16枚),团体总分第二名;2001年全省大学生篮球赛,我院获体育专业组男、女亚军;2002年江西省“四特杯”第十一届运动会,我院获高校组金牌总数第二,团体总分第二名,男子篮球队荣获冠军;2004年江西省第七届大学生运动会,我院田径代表队获金牌总数第二名(11枚),团体总分第二名,打破17项省大学生运动会记录,男、女排球队双获亚军。在2004年全国大学生篮球预选赛中,我院学生代表队取得了江西赛区第一名的好成绩。 当前,体育学院全体教职员工在学校党委的领导下,正齐心协力,励精图治,力争使教学、科研、管理和学生工作再上一个新台阶,为把我院建设成为省内一流、全国知名、特色明显的体育学院而努力奋斗。

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安徽师范大学体育学院是安徽省培养体育师资和体育人才的摇篮。1957年创建时,为安徽师范学院体育科。1960年并入安徽体育学院。1962年,迁回皖南大学成立体育系。1993年在安徽师大体育系的基础上成立体育学院。 学院现有在职教职工112人,其中专任教师89人,教授6人,副教授22人,讲师46人。形成了层次分明、结构合理的教师队伍。担任国家教育部体育专业教材编审委员会和全国普通高校体育教学指导委员会成员各式各1人,有国家级裁判5人,还有许多教师在全国和省专业学会、协会及体育科研团体中担任重要职务。 学院设有田径、球类、体操武术、运动人体科学、运动训练和社会体育6个教研室。现有体育教育、社会体育、运动训练三个本科专业和体育教育训练学、体育人文社会学两个硕士点。全院现有全日制在校本科生816人,在读硕士研究生64人,本专科函授生近700人,还与省体育局合作,成立安徽师范大学体育学院合肥碛士学位课程进修班,现已招收学员160人。安徽省一级社会体育指导员培训基地也设在我院,同时还承担着安徽省教练员岗位培训的任务,每年为全省培训大批社会体育指导员和教练员。

教师是学校教育的重要主体,是学生步入知识殿堂的引路人。我院现有专任教师89人,其中教授6人,副教授22人,讲师46人,形成了层次分明,结构合理的教师队伍。近年来,学院十分重视师资队伍建设,积极创造条件,鼓励教师攻读硕士、博士学位和外出进修,努力提高教师的专业水平和教学科研能力。对工作突出、有潜力的中青年教师进行重点培养,一大批业务精、能力强的中青年教师脱颖而出,成为学院教学、科研的骨干力量。学院教师中,现有在读博士4人,硕士64人,在读硕士26人,还有一大批中青年教师在积极创造条件深造学习,提高自己的学历层次和教学科研水平

场馆是实施体育教学的主要场所,是体育教育的基础环节。学校和学院都十分重视体育体育场馆和硬件设施建设,努力创造适合现代体育教育,有利于学生身心健康的良好的设施和条件。目前,体育学院的场管和教学场所比过去有较大的改善。现有2200米塑胶地面的球类馆1个,400塑胶跑道人植草皮田径场1个。新建的体育学院综合教学实验楼有1000平米的体操馆和800平米的武术馆各1个,还开辟有健身房和乒乓球训练场地。另外,还有300米煤渣田径场2个,标准排球场和网球场各4个,标准篮球场10个。随着学校的快速发展和办学规模的不断扩大,现有的场馆仍不能满足教学和学生活动的需要,必需继续创造条件,不断发展和完善场馆是实施体育教学的主要场所,是体育教育的基础环节。学校和学院都十分重视体育体育场馆和硬件设施建设,努力创造适合现代体育教育,有利于学生身心健康的良好的设施和条件。目前,体育学院的场管和教学场所比过去有较大的改善。现有2200米塑胶地面的球类馆1个,400塑胶跑道人植草皮田径场1个。新建的体育学院综合教学实验楼有1000平米的体操馆和800平米的武术馆各1个,还开辟有健身房和乒乓球训练场地。另外,还有300米煤渣田径场2个,标准排球场和网球场各4个,标准篮球场10个。随着学校的快速发展和办学规模的不断扩大,现有的场馆仍不能满足教学和学生活动的需要,必需继续创造条件,不断发展和完

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苏州大学体育学院创建于1924年,是学校“211”工程重点扶持学科。现有体育教育训练学博士点和运动人体科学、体育教育训练学、体育人文社会学等三个硕士点;有体育教育、运动人体科学、民族传统体育、运动训练等四个本科专业,并与文学 院新闻系联办体育新闻专业方向。 苏州大学体育学院目前下设体育系、运动人体科学系、民族传统体育系、社会体育部、公共体育部、研究生管理办公室、运动训练管理办公室、国家体育总局体育社会科学重点研究基地、体育社会科学研究中心和运动医学研究所。形成了从中学体育教育、高校体育教育到体育 保健康复、健康教育、民族传统体育、运动训练和体育新闻等专业(方向)的学士、硕士、博士人才培养系列,已为国家,培养 近5000名体育专门人才。 其中大多数已成为所在单位的骨干力量许多人被推上了省、市、县政府和体育部门的领导岗位,不 少人被评为国家和江苏省有突出贡献的中青年专家或特级教师、优秀教师及先进教育工作者。

苏州大学体育学院师资力量雄厚,目前全院教职工共145人,其中教授20人,副教授50人,讲师44人;有博士生导师7人,硕士生导师30人;国际级裁判1人, 国家级裁判8人;具有博士、硕士学位的教师占到全院专业教师的38.2%。另有兼职教授20余人。 现有全日制在校本科生632人 ,博士生39人(含港澳台),硕士研究生115人,高校教师在职攻读硕士学位学员180人,师范函授专升本及自学考试助学班学员400 余人。此外,还承担了全校26000余人的公共体育教学与训练任务。

近年来,苏州大学体育学院在校党委和校行政的领导下,在教育部、国家体育总局和省教育厅、省体育局等有关部门的关心和支持下,依托优越的地理环境、得天独厚的社会人文条件和本省雄厚的经济实力,全面推进各项改革,在学科建设、科学 学研究、队伍建设、人才培养和基础设施建设等方面取得了显著的成就。目前全院师生正以前所未有的新姿,为创建全国一流的体育院系而努力奋斗!

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浙江师范大学座落在金华市北郊景色怡人的芙蓉峰下,与国家级风景名胜双龙洞相毗邻。校园占地面积近3000亩,建筑面积65.53万平方米。校内环境清幽,绿树成荫,芳草似锦,是求知成才的好处所。1997年,被省委教育工委、省教委授予“文明校园”称号。2003年,学校荣获省教育厅本科教学工作水平评估“优秀”成绩。

浙江师范大学的前身是杭州师范专科学校,创建于 1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,改名为浙江师范学院。 1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年升格为浙江师范大学。2000年、2001年浙江财政学校和浙江幼儿师范学校相继并入浙江师范大学。

浙江师范大学是一所以教师教育为主的省属重点大学,学校现有初阳学院、法政经济学院、田家炳教育学院、杭州幼儿师范学院、体育学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数理学院、化学与生命科学学院、信息科学与工程学院、工商管理学院、旅游与资源管理学院、高等技术学院、行知学院等16个学院47个专业,全日制本专科在校生19530余人,研究生1400余人。成人教育学院设有函授部和夜大学,有各类成人高等学历教育学生20000余人。浙江省高师师资培训中心设在本校,是全省高等师资培训的主要基地。学校被国家教育部确定为全国重点建设职教师资培训基地和“教育援外基地”。学校拥有教师系列副高评审权,全校在职教职员工2200余人,其中共享中国科学院院士2名、中国工程院院士2名,专任教师1140余人,具有正高职称教师145人,具有副高职称教师358人。目前,我校已有37位教师被评为浙江省高校中青年学科带头人,有21人入选省“151人才工程”。学校每年聘请国内外知名教授、专家、学者来校任课、讲学,同时积极输送中青年教师到国内外院校、科研机构进修、访学,保证学校教学质量和科研水平的不断提高。

学校综合办学条件优良,基本设施齐全。现有7个省级重点学科,8个省级重点扶植学科,8个省级重点建设专业,37个校级重点研究所(中心),15个校级重点学科和重点扶植学科,有30个硕士点,并是浙江省教育硕士专业学位自主招生单位和全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位招生单位。精业楼、田家炳教育书院、音乐楼、美术楼、现代教育技术中心、体育馆、风雨操场等教学基础设施先进、功能齐全,藏书200余万余册、中外文期刊7000余种的邵逸夫图书馆以及宽敞舒适、环境优雅的学生公寓、学生食堂为全校学生的学习、生活等提供了较为完备的条件。

近年来,学校进一步加强与国际间的交往和联系,扩大国际教育交流的领域,先后与美国、英国、法国、日本、澳大利亚等十多个国家的二十余所高等院校或教育机构建立了交流与合作关系。1997年开始,学校取得招收长、短期来华留学生资格,并在国家教委指导下,在喀麦隆建立了汉语培训中心。1995年以来,学校每年组织学生赴国外自费留学,至今已连续四年成功组派了五批共170名自费学生赴乌克兰基辅国际民航大学留学。1999、2001、2002年,学校又相继举办了中法“国际商务法语班”、中澳“电子商务及信息技术合作班”和中澳“教育管理硕士班”。

充满生机和活力的浙江师范大学正以昂扬的姿态,朝着把学校建设成为高水平的教学研究型师范大学的目标阔步迈进。

005体育学院(0579-2282482)  │  │               │      │ │040102课程与教学论     │ 3 │①101政治②201英语或203日语③ │复试笔试:体│ │ 07体育教育学       │  │341教育学④451学校体育学   │育概论   │ │              │  │               │同等学力加试│ │              │  │               │:1.体育心理│ │              │  │               │学2.运动训练│ │              │  │               │学     │ │              │  │               │      │ │040303体育教育训练学    │ 12 │①101政治②201英语或203日语③ │复试笔试:学│ │ 01体育教学理论与方法   │  │352体育概论④452运动训练学  │校体育学  │ │ 02球类教学理论与方法   │  │               │同等学力加试│ │ 03运动技术测量与评价   │  │               │:1.体育心理│ │              │  │               │学2.运动生理│ │              │  │               │学     │ │              │  │             

│040303体育教育训练学: 《体育概论》,鲍冠文,高等教育出版社,1994年版 │《运动训练学》,全国体育学院通用教材,人民体育出版社,1990年版 │复试笔试:《学校体育学》,金钦昌主编,高等教育出版社,1994年版

[此贴子已经被作者于2005-8-31 0:41:42编辑过]

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东师不好? 怎么没有?

对人真诚才能换来别人对你的真诚!

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山师体育学院专业课程辅导班招生简章

山师体育学院专业课程辅导班招生简章

尊敬的各位同学:

山东师范大学体育学院2006研究生入学考试专业课程辅导班即日起开始报名.

本次活动由中国体育学术资源网( http://www.csrr-china.com)独家代理,邀请校内资深专业课讲师负责串讲(附内部命题预测),应广大考生要求,现将报名截止日期更改为1210日。各项专业课程上课时间及收费如下:

专业课程及代码

科目

代码

学校体育学

体育心理学

1224

课程代码317

人体生理学

1225

课程代码410

体育社会学

体育史

1225

课程代码409

体育教育学

教育学导论

1224

课程代码404

040303

体育教育训练学

课时费

10000

课时费

10000

040304

民族传统体育学

课时费

10000

课时费

10000

040301

体育人文社会学

课时费

10000

课时费

10000

040102

课程与教学论

课时费

10000

课时费

10000

报名地点:山东济南市山东师范大学体育学院体育人文教研室(体育学院办公楼一楼理论教研室)

授课地点:山东师范大学3号教学楼5层。

咨询电话: 0531-86184878 1308275393413153026633

人:周老师,李老师

电子邮箱:csrr2000@163.com

在线辅导:请登陆http://www.csrr-china.com 查阅更多免费考试资源以及历年试题,并有机会与各个专业的导师进行深层次在线交流!

中国体育学术资源网预祝广大体育考生考试成功!

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