中国人民大学1998年研究生入学考试试题

招生专业：社会理论与方法、应用社会学

考试科目：社会学调查研究方法

考试时间：1月18日上午

考题编号：5603

一、解释下列概念（每题5分，共30分）

1、偏表

2、边缘表

3、模型

4、定理

5、解释性研究

6、分析性命题

二、简述题（每题10分，共30分）

1、简述分类体系建立的原则。

2、如何理解访谈方法中的“人为性”。

3、简述目标量的基本类型和相互关系。

三、论述题（每题20分，共40分）

1、从社会学角度看调查总体的实质是什么？以及怎样研究它？

2、试述博奕论的基本模型及其应用的领域。

AD:环氧乙烷气体检测仪、探测器、报警器

中国人民大学1999年研究生入学考试试题

招生专业：社会学、人类学

考试科目：社会学概论和社会学史

考试时间：1月31日上午

考题编号：2501

一、解释下列概念（每题5分，共40分）

1、地位一致

2、主文化与亚文化

3、内群体

4、社会设置

5、“天职观”

6、“感召权威”（韦伯）

7、“反功能”（默顿）

8、“报酬类型”（布劳）

二、简述题（每题10分，共20分）

1、简述社会转型期社会化问题的特征。

2、简述齐美尔关于“社会交往形式”的思想。

三、论述题（每题20分，共40分）

1、结合实际论述我国社会转型期“公平与效率”这一矛盾的表现，成因及解决对策。

2、试论韦伯关于东西方文化宏观比较研究的基本思路及其对当代社会学的影响。

中国人民大学1999年研究生入学考试试题

招生专业：社会学、人类学

考试科目：社会学综合考试

考试时间：1月31日下午

考题编号：2502

一、解释下列概念（每题5分。共30分）

1、库拉圈

2、“镜中我”（库利）

3、“挑战与应战”（汤因比）

4、范灵信仰

5、通婚圈半径

6、隐私屏障

二、简答题（每题10分，共30分）

1、简述发明在现代社会变迁中的意义。

2、简述交换婚姻的形式及其社会意义。

3、简述弗洛伊德的人类结构理论。

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试论“合理化”在现代化过程中的命运与意义。

2、试用社会分层理论的视角阐述改革以来我国社会结构变化的特点。

中国人民大学1999年研究生入学考试试题

招生专业：社会学

考试科目：社会学调查研究方法

考试时间：2月1日上午

考题编号：2503

一、解释下列概念（每题5分，共30分）

1、分析性理论

2、描述性研究

3、“扎根理论”

4、显著度

5、无偏估计

6、残差

二、简述题（每题8分，共40分）

1、简述“研究问题”在科学研究重的意义。

2、简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。

3、简述抽样调查和个案调查的区别。

4、简述变量分布与三种集中量数的关系。

5、简述削减误差的比例与相关系数的关系。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、是比较统计调查与实地研究各自的特点。

2、试述如何确定样本容量及抽样误差对样本容量的影响。

中国人民大学1999年研究生入学考试试题

招生专业：人类学

考试科目：人类学理论与方法

考试时间：2月1日上午

考题编号：2504

一、解释下列概念（每题5分，共40分）

1、族群

2、历史语言学

3、种族（race)

4、游群（band)

5、参与性观察

6、过渡礼仪

7、互惠与再分配（波拉尼）

8、单系继嗣群

二、建答题（每题10分，共30分）

1、简述人类政治组织形式由简至繁的演进及原因。

2、简述大传统与小传统的理论。

3、简述亲戚称谓制的类别。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、试述语言研究在文化人类学中的意义和作用。

2、扼要归纳列维——施特劳斯的结构主义思想。

中国人民大学2000年研究生入学考试试题

招生专业：社会学、人类学

考试科目：社会学概论和社会学史

考试时间：1月23日上午

考题编号：322

一、解释下列概念（每题5分，共40分）

1、地位相悖

2、代沟

3、正式组织

4、相对剥夺

5、目标合理性（韦伯）

6、精英（帕雷托）

7、多元分层空间（布劳）

8、标签理论

二、简答题（每题10分，共20分）

1、简述权利与权威的联系与区别。

2、简述马克思与达伦多夫在分析社会冲突上观点的异同。

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试用社会学有关理论分析我国社会转型时期人际关系变化的特点及趋势。

2、结合杜尔克姆对自杀的研究，概括出实证社会学的研究方法及理论形式的基本特征。

中国人民大学2000年研究生入学考试试题

招生专业：社会学、人类学

考试科目：社会学综合考试

考试时间：1月23日下午

考题编号：432

一、解释下列概念（每题5分，共30分）

1、机会均等

2、零和博奕

3、职业声望

4、需要层次（马斯洛）

5、不平等指数

6、人口性别比

二、简答题（每题10分，共30分）

1、试述婚姻的基本结构。

2、试述海德的认知均衡理论。

3、试述人类学在中国发展出哪些特点。

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试用“迟发展”理论分析我国现代化的特点。

2、试采用不同的阶级概念，分析评价中国城市农民工的社会地位。

中国人民大学2000年研究生入学考试试题

招生专业：社会学

考试科目：社会调查研究方法

考试时间：1月24日上午

考题编号：526

一、解释下列概念（每题5分，共40分）

1、模型理论

2、三角测量

3、共性解释

4、趋势研究

5、总体

6、拒绝域

7、非参数检验

8、样本

二、简答题（每题10分，共30分）

1、简述如何保证访谈的信度和效度。

2、简述假设检验中的两类错误。

3、简述问卷设计的原则和基本步骤。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、试论社会调查研究中理论层次和经验层次之间的关系。

2、试述参数估计的基本原理及其在随机抽样中的应用。

中国人民大学2000年研究生入学考试试题

招生专业：人类学

考试科目：人类学理论与方法

考试时间：1月24日上午

考题编号：527

一、解释下列概念（每题5分，共30分）

1、游群组织

2、萨皮尔——沃尔夫假设

3、涵化

4、仪式与礼仪（特纳）

5、禁忌

6、虚拟亲属

二、简答题（每题10分，共30分）

1、简述亲属称谓与社会行为的关系。

2、简述怀特与摩尔根在进化理论上的异同。

3、何谓“经济文化类型”？它与“文化圈”有和区别？

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试析马林诺斯基和拉德克利夫——布朗的功能理论的异同。

2、试举例说明人类学家研究文化变迁运用了哪些方法？

中国人民大学2001年研究生入学考试试题

招生专业：社会学、人类学

考试科目：社会学综合考试

考试时间：1月14日下午

考题编号：432

一、名词解释（每题5分，共40分）

1、文化模式（本尼迪克特）

2、差序格局

3、解构

4、亲子联名制

5、核心家庭

6、三元犯罪原因说（菲利）

7、面子

8、霍桑实验

二、简答题（每题10分，共30分）

1、简述“挑战——应战”范式在现代化研究中的意义。

2、简述“科层制”的特征及其局限性。

3、简述奥尔波特的态度四阶段说。

三、论述题（每题15分，共30分）

1、试论“全球化”过程对我国现代化的影响。

2、试述舆论形成的要素、过程和社会心理功能。