示范性软件学院的创办就是适应市场的产物
2002年8月30日
段旻雯
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□主题：市场，惟一的裁判
□被采访者：教育部高教司司长 张尧学
记者：35所示范性软件学院的创办和招生，在社会上引起了广泛关注。我想知道，在您眼里，目前国内软件人才市场上高层次人才质量到底怎么样？
张尧学：我个人认为，目前国内这类人才的强项是：基础知识扎实编程能力强；有雄心壮志；敢于冒风险；吃苦精神强；适应性强。但是，弱项也很明显，主要表现在以下几个方面：外语水平；新知识的掌握；工作的计划性；大生产和工程能力；创造性；职业道德；交流沟通能力。
记者：那么市场上真正需要的高层次的软件人才是什么样的？
张尧学：从对国外的了解和对国内实情的考虑，我认为，我们办软件学院就是要培养一批符合8个字的人才，这8个字是：守法、诚信、竞争、服务。他至少是一个遵守《宪法》，遵守《知识产权法》等法律法规的人；是一个有职业道德的人；是一个在商业和技术两方面都具有很强的竞争实力的人；是一个有良好的服务意识和服务精神的人。
记者：软件学院靠什么应对市场，而且是应对一个较之其他产业变化更快的市场？
张尧学：其实，示范性软件学院的创办就是适应市场的产物。不同的学校存在不同的办学环境和办学条件，我们允许示范性软件学院尝试不同的办学体制，包括境内外的各种合作办学方式。从培养方式上讲，示范性软件学院的办学必须与IT企业结合，与用软件技术改造传统企业相结合。所以，目前有一些学院已经或者正在准备采用三分之一国外师资，三分之一企业师资，三分之一高校师资的方法开展教学。
另外，课程设置也在参考爱尔兰、美国、印度等国家的经验，并且结合国内的实际，强调以实用为主。
记者：“诚信”，本来就是中国传统文化一直倡导的待人接物的原则，为什么您要在软件学院的办学和软件人才的培养上这么强调这两个字？
张尧学：即使在法制建设相当完善的时候，职业道德仍然是维系一个行业正常运转必不可少的因素。对于软件产业来讲，核心技术的保护更需要从业人员具备良好的职业道德。否则，竞争规则就会被破坏，产业发展就会受到制约。
示范性软件学院的办学，我也强调“诚信”两个字。因为，这类学院对于高等教育来讲是新生事物，对于老百姓来讲也是新生事物。作为办学单位，有责任把国家针对这类学院办学制订的政策向社会说明，有责任把学院的招生、办学、就业、收费等等环节事先向家长和学生做明确的说明。从一定意义上讲，“诚信”也是市场对办学单位的一种要求。
中国教育报
【2002年8月30日】
