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【广东省委党报评论员文章批评教育部考研分数线】

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“千呼万唤难出来”--三月里的考研分数线

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http://www.nanfangdaily.com.cn/ds/20030330/sp/200303300194.asp
南方日报集团

  

  这个阳春的三月时节,除掉接近八十万考研学子中一看就知道自己分数没戏的人和报考了34所有权单独划线高校的考生之外,在几十万青年学子心中都有一种说不出的痒———全国统一的分数线啊,你到底面目如何?从1月中旬研究生入学考试结束至今已经过去两月有余,即便算到考生可以查询到自己的成绩至今也过去了快一个月,但决定莘莘学子命运的统
一分数线还是姗姗不来。

  从1978年我国恢复研究生招生制度以来,中央教育主管部门都会按照分大专业的形式划定一条全国统一的分数线来决定考生的命运。直到今年,这一政策出现了一些松动,全国34所高校取得了单独划线招生的权力。比起有全国上千个有权招收研究生的单位而言,这区区34所还是很小的一部分。大多数的考生还是要等待着来自教育部分数线的最终裁决。因为对他们来说,这个分数线可能就是能否进入研究生阶段进一步深造的生命线,即便他们的总成绩排名在所报考单位招生人数范围之内,但是如果达不到国家线,就要进入破格录取的程序,而这简直是难上加难。

  正因为这条线对广大考生来说如此重要,所以也就愈加引起他们的关注。从可以查询考试分数至今,假消息几乎就没有断过,而且版本不断翻新,均是信誓旦旦曰来源确凿。甚至有报纸曾经煞有介事地登出分数线,害得教育部官员出来辟谣。

  由教育部划定专业卷题目难易程度不同、改卷标准松紧不一的全国大多数招生单位的统一分数线这一机制是否恰当且不论,教育部及时地划出一条线就这样难吗?比高考分数线的划分还难吗?

  我们知道,现代社会发展对行政权行使的一个基本要求就是效率原则。面临着日益复杂化的社会发展格局,作为服务于民的行政权必须及时回应社会发展的需要,从而消除各种由于社会群体之间信息不对称而引发的谣言,实现社会均衡发展的目标。但愿分数线难产这样的事明年不会发生。  

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