教育部及有关各领导：
近来社会上对2003年研究生入学考试的复试分数线问题多有猜议。
其内容无非是关于今年单科线和总分线的问题。其中又以单科分英语成绩为争议焦点。
由于英语分低而造成的单科分低，有其必然性。
证明一：单科与英语平均分关系密切
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我们以哲学专业为列：
英语全国平均 政治全国平均 哲学线
2000年 56 53.5 54
2001年 53 59 50
2002年 53 （不含听力） 55 51
2002年 49（含听力） -- 51
从上术图表上不难看出：
哲学单科与英语平均分分别相差
2000年 56-2=54
2001年 53-3=50
2002年 53-2=51 （不含听力）
平均少2-3分，考虑到哲学专业冷门专业低于平均分实属正常。
同理热门专业报考人数多，高于平均分2-5分也是正常。
但单科线与政治平均分无紧密联系，且看
2000年 53.5+0.5=54
2001年 59-9=====51
2002年 55-4=====51
三年来分别相差+0.5，-9，-4分
综上所述看来，单科线与全国英语平均分相紧密联系。
再来看去年和今年的英语差别：
去年不含听力为 53分
去年包含听力为 49分
这两者本身就相差多达4分
去年你们是按不含听力划线的，也就是说如果去年按含听力划分，去年的哲学分数线就是47分而不是51分
同样理学，工学的分数线也不是50分而是46分。
包含听力与不包含听力本身相差4分，在这点上决策者应该比考生更清楚。
令人尴尬的局面发生了，今年的英语全国平均分在47分左右（其实与去年也没很大差别）
加上今年按100：120复试（这一点你们也是清楚的）可能导致1-2分的降分。
如此看来今年单科分数线的降分幅度可能达6-8分。（热门专业影响略小大概降4-5分）
由此看来这一情况，并非由考生造成的。与考试的改革有一定的必然性！（不存在宁确勿滥的问题）
试想，中国考生会在一夜间，突然变得成绩很差了吗？不可能。
君不见许多在校考生，为避免毕业既失业的局面，通宵达旦地学习！
许多下岗考生，为了生存，养家糊口，背水一战！
他们的悲壮，谁能想象？
当然你们也有难处，
每年的考试难度，你们是有控制的，英语难度一般为0.50-0.55之间。
低于0.50你们在感情上难以接受。
其实这个与考生没什么关系，听说能力差是中国人学外语的一大通病！这是由中国的教育体制和中国的开放程度决定的。
把英语分低这一责任归于任何一个人都是不合适的。
改革难免付出代价，就算是我们对研究生招生工作在改革进程中存在的问题有了一次新的认识把吧。
有了问题并不可怕，怕就怕不认真面对问题。
怕就怕不实事求是！
只要我们本着实事求是的态度，本着与时俱进的精神。紧密团结在以江泽民，胡锦涛同志为核心的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜。我们的研究生教育工作就能从胜利走向更伟大的胜利！！！
此致
敬礼！
-----------新浪网，舰船论坛网友，KB
2003.3.12
