[讨论]2006历年考研英语真题解析及复习思路(赠十年真题)(页 1) - 考研英语 - 考研论坛

zxg751 发表于 2005-6-14 11:00

[讨论]2006历年考研英语真题解析及复习思路(赠十年真题)

有人用2006历年考研英语真题解析及复习思路(赠十年真题）？
知道其中的因数错误点吗？我刚买到一本，其中没有修订的2005
年试题，急！！！

zhangdi 发表于 2005-6-14 11:13

今年的已经出来啦？好好看哦。

sokolova 发表于 2005-6-14 12:08

我在用有点小毛病，但是不致命

zxg751 发表于 2005-6-14 13:32

不是你来我往上就登过上面的错误，主要在2005年的真题上。可是我那时没有看，真是气人！！

shiynfei 发表于 2005-6-14 17:20

网上有修订的 登陆他们那本书的网站

hgw 发表于 2005-6-20 15:39

好书啊值的[em01][em01][em01]

hxg19771226 发表于 2005-6-20 20:11

真题不错

菡无季 发表于 2005-6-20 22:19

我是从　你来我网上买的　打６.５折买了一看书页都是黄颜色的　感觉很粗糙　是不是Ｄ版？

xingli119 发表于 2005-6-20 22:36

《历年考研真题解析及复习思路》真题分析内容更正一、文章总体分析本文是一篇科普性说明文，主要介绍了人类嗅觉的特点及原因。第一段先指出人的嗅觉灵敏度往往被低估并阐释其原因，接着转而强调人的嗅觉非常敏感。第二段分析人对某种气味不敏感是因为缺少可以产生气味感受器的基因，而且这种不敏感是暂时性的。第三段对暂时性的不敏感现象做出了科学解释：大脑根据需要来调动气味感受器，并使它随时注意不熟悉的或危险的信号。 二、试题具体分析1. ［A］although 虽然，表让步 ［B］as 因为，表因果［C］but 但是，表转折 ［D］while 虽然，表让步；然而，表对比[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。本题要求考生判断空格处应填入什么连词，使前后逻辑关系连贯。首先，从内容上看，空格前面的句子陈述了一种普遍的看法，即“和动物相比，人类的嗅觉不灵敏”，空格后面则是以“this is largely because”为标志的表示原因的句子，显然空格后面的部分是解释导致“人类嗅觉不敏感”的原因，即：人类是直立的。首先排除B选项，as是引导原因状语从句的连词，放入句中后在语义上与“this is largely because”重复。空格前面部分指出，人类常常被认为嗅觉不灵敏，这和该段首句相一致。空格后面部分则开始比较人类和动物的差异，因此，空格处应填入表转折关系的连词，即作者对人们常抱有的观点进行否定。作者认为，人类鼻子并非不灵敏，只不过因为人是直立的。这样就和整个文章的主旨保持了一致。A选项表让步，放入原文表示“虽然这是因为．．．”，显然不符合逻辑。D选项while的用法比较灵活，用法一相当于although，表示“虽然，尽管”，常放在句首，如：While I admit his good points I can see his bad.虽然我承认他的优点，但我也看到了他的缺点；二是作并列连词，表对比，即“然而，却”，前后分句中常含意义相反或相对的词汇，如：You like tennis, while I like reading. 你爱打网球，但我爱看书。第一种用法已和although一起被排除，由于空格前后分句不存在对比关系，因此也可排除第二种用法。相比较而言，but为最佳答案。2. ［A］above 在…的上方，超过 ［B］unlike 不像…，和…不同［C］excluding 不包括，除去 ［D］besides 除…之外[答案] B[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+介词用法辨析考生首先要注意到，空格所在的从句this is largely because, 2 animals, we stand upright.是在对前面提到的“和动物相比，人类的嗅觉不灵敏”这一结论作解释。空格后面同时出现了animal和we（人类），与上句出现的（humans）compared with animals相呼应。由此可以推断出空格所在的分句是在以对比的方式说明人和动物的某种差异，正是这种差异导致了“人类的嗅觉不灵敏”，结合“we stand upright”这一信息可以进一步判断，空格处的介词应表达一种对比或相反的含义。只有unlike表比较，填入空格处表示“和动物不同，我们（人类）是直立的”。3. ［A］limited 局限于（某范围） ［B］committed 答应，承诺［C］dedicated 把……献给某人 ［D］confined 局限于，限制于[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+过去分词用法辨析本题要求考生判断空格处应填入什么过去分词，形成be+过去分词+介词to的结构从而符合句意需要。上文中作者提出“人嗅觉不灵敏，主要因为人是直立的”，空格所在的句子以“This means…”开始，表明它对上文的结论作进一步的阐述。空格后面的“perceiving smells which float through the air”与上文的“we stand upright”相呼应，说明“人直立，所以人的鼻子只能感知在空气中飘过的气味”，由此可见，空格处填入的过去分词应说明人的鼻子的“局限性”，因此可以排除B和C选项。limited和confined都有“局限，限制”的含义。limit 指时间、空间、程度、数量等方面的“最大限度”，也可表示“局限”，如：He seems to have only a limited intelligence.似乎他的智力有限。confine 也具有 limit的含义，但它的内涵是“约束”或“束缚”，如：All prisoners will be confined to their cells.所有的囚犯必须关在牢房里。文中强调人类鼻子功能的局限性，应选limit。注意这里做表语的过去分词相当于形容词，说明主语动作的性质或状态，一般后面带介词短语，常见带介词to分词还有：abandoned, accustomed, acquainted, addicted, adapted, committed, dedicated, destined, devoted, doomed, engaged, entitled, exposed, known, lost, opposed, related, inclined, married。　4. ［A］catching 注意到 ［B］ignoring 忽视［C］missing错过，遗漏 ［D］tracking 跟踪，追踪[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+动词用法辨析 本题要求考生判断空格处填入什么现在分词使所在句子逻辑含义完整。空格前的“smells which float through the air”与空格后的“the majority of smells which stick to surfaces”形成对照，且由上文可知空格前的句子描述的是鼻子的局限性，由此可推断空格处应填入一个与上文中“perceiving”含义相反的词，从而整个句子的逻辑含义为“只限于感知．．．而不能感知．．．”。首先排除A和D选项。B选项ignoring常指主观上故意不理睬或忽视，可是文中人们并没有故意忽视“地面上的气味”，而是注意不到，所以只有missing符合题意。5. ［A］anyway 无论如何，总之，表强调［B］though 虽然如此，可是，表转折［C］instead 代替，顶替，反而，表转折 ［D］therefore 所以，表因果[答案] B[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系本题要求考生判断上下文的逻辑关系。空格所在的句子“In fact, __5__, we are extremely sensitive to smells”与前文提到的“Humans are often thought to be insensitive smells”意思截然相反。可见，空格处应填入一个表转折关系的副词，所以先排除A和D选项。副词instead可表示取代先前提到的事物或人，如：Lee was ill so I went instead. (李病了，所以我代替他去了)；也可做连接副词，前后分别连接一个否定表达句和一个肯定表达句，表“反而”，如：He didn’t see a film. Instead, he watched TV（他没看电影，而看了电视）。这两种情况都不适合原文。Though做副词，意为“虽然如此，可是”，表转折，如：It’s hard work, I enjoy it, though. (这是件艰难的工作, 可是我还是喜欢它)。因此B是正确答案。注意：Though也可做转折连词，如：Though it was raining, he went there。

xingli119 发表于 2005-6-20 22:37

6. ［A］even if 即使，表让步［B］if only 但愿，真希望，要是…就好了，表示一种强烈的愿望，后接虚拟语气［C］only if 只有在…的时候，表假设 ［D］as if 好像，仿佛，表比较 [答案] A[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系本题要求考生判断上下文的逻辑关系。空格所在的分句“__6__we do not generally realize it”中“it”指代的就是空格前面的分句“we are extremely sensitive to smells”，整个句子的含义是：事实上我们对气味非常敏感，__6__我们一般意识不到这个事实的存在，由此可见，空格出填入的只能是表示让步或者转折的词组。只有even if符合需要。7. ［A］distinguishing 区别，辨别 ［B］discovering 发现［C］determining 测定，确定 ［D］detecting 发觉，察觉[答案] D [解析] 本题考核的知识点是：动词词义辨析本题空格所在句子是含有“even when”引导的让步状语从句的复合句，从句中的代词these指代的是上文主句中的human smells。整个句子的含义是“即使当气味被__8___到百万分之一时，我们的鼻子仍然能够__7___人类的气味。”空格处需要填入一个动名词，但关键要区分四个动词中哪个和后面的human smells构成动宾搭配，符合文意。distinguish强调对两个事物或人的区分，如：distinguish between right and wrong明辨是非。在本句中只提到“human smells”，并没有提到还有其他的味道，所以A选项不正确。discover侧重于发现隐藏的或者已经存在但以前没有发现的事物，也不符合原文的意思。determine强调发现事实或精确计算，如：An inquiry was set up to determine the cause of the accident.已展开调查以确定事故原因。原文中没有把人类的气味当作一个要发现的事实或计算的对象，所以答案只能是detect，它强调察觉（不易察觉的事物），正好符合原文的意思。又如：Many forms of cancer can be cured if detected early.如果察觉得早，许多癌症都可以被治愈。本句是说明上文观点的例子，用来证明人类的嗅觉其实是很灵敏的。8. ［A］diluted 稀释 ［B］dissolved 溶解［C］dispersed 消散、分散 ［D］diffused 使（热量、气体等）扩散[答案] A [解析] 本题考核的知识点是：动词词义辨析空格所在句子是even when引导的让步状语从句，其中代词these指代的是上文中提到的“human smells”；空格后one part in one million为分数表达式“百万分之一”，因此可判断它前面的介词to的含义为“达到（百万分之一）”。整个从句的含义是“即使当气味被__8___到百万分之一时”。因此关键要判断哪个动词可以和human smells构成动宾搭配，并符合句意。dissolved指“固体溶解于液体中”，dispersed的意思是“消散、分散”，diffused指“气体或热量等的扩散或弥漫”，都不符合文意，只有dilute指“减小某物的强度、浓度、纯度使其变淡”，填入空格表示“气味被稀释”。该词是2005年考试大纲新增的词汇。9. [A] when当……的时候，表时间 [b] since自…以来，从…之后，表时间[C] for 因为，表因果 [D] whereas 然后，但是，表转折[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系本题要求考生判断空格前后两个分句的逻辑关系。空格前的分句指出，一些人发现他们能够闻到某一种花香，但是闻不到另一种；后一分句提到，而另一些人对两种花的香味都非常敏感，显然两个分句间存在对照关系，逻辑上有转折。四个选项中只有whereas可以引导表转折关系的从句，是正确答案。10. [A] unusual 不平常的，奇异的 [b] particular 特殊的，特有的[C] unique 独一无二的；独特的 [D] typical 典型的；有代表性的[答案] B[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+形容词词义辨析本题要求考生根据上下文选择符合原文含义的形容词，修饰名词smell receptors。空格所在句子中的necessary to generate __10__smell receptors in the nose是后置定语，修饰genes；句首的“This may be because”又表明该句子是对上句提到的“不同人对花香的敏感度不同”这一现象做出解释。两句话结合起来理解就是：人与人之间之所以存在嗅觉上的差异，可能是因为有些人缺少某种基因，这种基因能在鼻子里生成某种__10___的气味接收器。可见，空格处填入的词不仅应说明气味接收器的特点，也说明导致人嗅觉差异的基因的特点。文中提到，有部分人具有这种基因或气味接受器，因此它们的特点不是“不平常的”、“独一无二的”或“典型的”，而是“特有的”。正确答案是particular。

xingli119 发表于 2005-6-20 22:37

11. [A] signs 标记，标志 [b] stimuli 刺激（物），促进因素 [C] messages 信息 [D] impulses 神经冲动[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：名词词义辨析本题要求考生选择一个能够与send构成动宾搭配，且符合原文含义的名词。空格所在的句子是which引导的定语从句，说明了气味接收器的功能。句子的谓语由and连接的两个动词词组构成，描述了气味接收器工作的两个步骤：感知气味和向大脑发送____10____。向大脑发送的不应该是“标记”，signs不正确；接受器不会直接把受到的“刺激”传达给大脑，排除stimuli；impulses多表示人的冲动或兴奋，也不符合原文含义；正确选项是message，它可泛指各种“信息”。12. [A] at first 起先，最初 [b] at all 根本 [C] at large 详尽地；普遍地 [D] at times 有时[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：句内语义+副词词组辨析四个选项都是at组成的副词词组，含义却大相径庭，因此考生必须紧紧抓住原文，从已知的信息中寻找解题线索。空格所在句子是that引导的主语从句，其主干是people insensitive to a certain smell__12___ can become sensitive to it when…。空格前的sensitive和空格后的insensitive形成对比，空格处和when引导的状语结构也形成了对照，表明两种不同的情况下产生不同的结果。整句话说明的是：人对气味是否敏感不是绝对的，在某种条件下可以改变。作者用这句话描述了一个变化的过程，即“开始……，后来在……情况下突然变成……”，如果用at all，这种对过程的描述就没有了，而且at all多和not搭配用于否定句中； at large和at times都不符合原文含义；正确答案是at first，它强调了最初的状态。13. [A] subjected (to)受…支配，经历，遭受 [b] left (to) 被留交，被交托[C] drawn (to) 被吸引，对…感兴趣 [D] exposed (to) 接触到，体验到[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：上下文语义+动词词义辨析空格所在分句是(people) can suddenly become sensitive to it when__13___ to it，句中it指的是上文中的a certain smell，空格处填入的是省略主语people和be动词的过去分词，它和when一起做状语，相当于when引导的从句。整个句子表达的含义是“当（人们）经常__13___这种气味时，不敏感的人也会突然变得敏感”。可见，when引导的状语结构就是“使不敏感的人变敏感的条件”。subject (to)和left (to) 不能与smell搭配，可以首先排除，drawn (to) 与smell搭配，不符合原文的含义，正确答案是exposed (to)，它在句中表示“经常闻到（这种气味）”。Be exposed to意为“接触，体验”，如：We want the kids to be exposed to as much art and culture as possible. 我们想让孩子们受到尽可能多的艺术和文化熏陶。14. [A] ineffective 无效果的；不起作用的 [b] incompetent 无能力的；不胜任的 [C] inefficient 效率低的，效率差的 [D] insufficient 不充分的；不充足的[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：复合句+形容词词义辨析本题中，空格所在的句子是一个结构较复杂的复合句，考生关键要分析句子结构，从而找出整个句子的中心内容及其各层意思。句子的主干是：The explanation (for insensitivity to smell) seems to be…，由此不难推断出此句是对上文多处提到的“对气味不敏感”现象做出解释。that引导的表语从句的主干结构是“brain finds it __14___ to keep…”，其中it是find的形式宾语，指代的是后面的不定式，这是为了避免头重脚轻而对句子结构进行的倒装，正常的语序应该是“brain finds keeping all smell receptors working all the time __14___”。因此，填入的形容词应是大脑认为“让所有的气味接受器一直工作”的特点，显然，它不是“无效果的”或“不充分的”，排除ineffective 和insufficient；incompetent只修饰人，不符文意；inefficient放入空格表示“大脑认为让所有的气味接受器一直工作效率太低”，它解释了人的嗅觉为什么会出现暂时性的不敏感，符合逻辑。15. ［A］introduce 介绍，引进 ［B］summon召集（开会）；传唤（出庭）［C］trigger 引发，激发 ［D］create 创造，创建[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：复合句+动词词义辨析本题解题的关键是找到空格所在层次的句子是that the brain finds it…but can__15___new receptors if necessary，该从句的主语是the brain，谓语是两套并列的结构，一是上题提到的finds it inefficient，一是本题空格所在的部分but can __15___。从句意来看，but前句子的含义是：大脑不让所有的气味接受器一直工作，因为那是低效率的；but之后空格所在部分是：在需要的时候，大脑却能__15___新的气味接受器，显然前后含义上出现转折。因此，空格处填入的动词首先应该具有“使气味接受器由不工作转变为工作”的含义。summon搭配的通常是“人或勇气”等，与receptors不搭配，首先排除。Introduce接物做宾语时，表示“采用（新产品），实施（新法律），引出（新事物）”，而大脑不应该会引出或采用新的接受器，排除introduce。Trigger可表示“开动，起动（系统或装置）”，如：trigger an alarm（触发报警器），但它应是对已存在的事物做的动作，与后面的new相矛盾，create表“创建”，符合上下文需要。

xingli119 发表于 2005-6-20 22:38

16. [A] still 还，表递进 [b] also 也，表并列[C] otherwise 否则，表转折 [D] nevertheless 然而，不过，表转折[答案] B[解析] 本题考核的知识点是：上下文逻辑关系+副词词义辨析 解此题的关键是找出空格所在句和前一句之间的逻辑关系。本句开头的“This”指代的是上一句话的部分内容，explain一词和前一句中的explanation相呼应，not…sensitive和前一句中的insensitivity相呼应。因此可知，前一句中的原因同样也可以解释本中出现的“不敏感现象”，即“不让所有的气味接受器一直工作，而是有必要的时候才触发新的接受器”这个原因也解释了空格后面“我们经常对自己的气味不敏感”这一现象。因此，两个句子间是并列关系，符合要求的是B选项。17. ［A］(be) sure (of) 对… 有把握 ［B］(be) sick (of) 对…感到厌烦的［C］(be) aware (of) 注意到，觉察到 ［D］(be) tired (of) 厌烦的，厌倦的[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：上下文的呼应+形容词短语辨析 本题要求考生选择一个形容词，组成be+形容词+of短语，并且符合原文的意思。空格所在分句中的“usual smell of our own”和上文中的“our own smells”相呼应，由此不难推断出，作者是承接上文，继续说明我们对气味的敏感程度，因此空格所在分句中的not __17__of应该与上文中的not sensitive to意义接近。B、D选项意义相近，都表示“厌烦的，厌倦的”，可是原文自始至终也没有提到人们对气味是否感到厌倦，况且两个同义词组不可能作为正确答案同时出现在选项中，所以首先排除。选项A显然不符合原文意思。选项C放入空格表示“（我们）察觉不到（自己房子里熟悉的气味）”，符合文意。18. ［A］tolerate 忍受，忍耐 ［B］repel 使厌恶，使反感［C］neglect 忽视；忽略 ［D］notice 注意[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：句内逻辑关系+动词词义辨析空格所在句子中的转折连词but表明前后两个分句在含义上有转折，参考上一题的题解可知，前一分句表达的含义是“我们对自己房子的气味不敏感”，因此，空格所在分句的含义应是“对别人家中的新气味敏感”。能表达这个意思的只有notice，即“当我们拜访别人家里时会注意到新的气味”。19. ［A］(be) available (for) 可用的 ［B］reliable 可依靠的［C］identifiable 可识别的 ［D］(be) suitable (for) 适合的[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：句内语义+形容词词义辨析首先，空格所在句子“The brain finds it best to…”与第三段第一句中“brain finds it____ to keep…”结构相似，由此可推断出本句内容进一步说明大脑认为气味接受器的最佳工作方式。其次，句中smell receptors与unfamiliar and emergency signals的关系是工具与对象的关系，即“气味接受器接受不熟悉的和紧急的信号”。至此答案也就呼之欲出了。reliable和identifiable都不与for搭配，可以首先排除；不存在接受器“适不适合”信号的说法，(be) suitable (for)在这里也不符合文意，只有(be) available (for)放入空格，表示“大脑使气味接受器可用于接受不熟悉的和紧急的信号”，符合逻辑。 20. ［A］similar to 相似于，类似于，表类比 ［B］such as 例如，表例证［C］along with 连同…一起，表并列 ［D］aside from 除…以外[答案] B[解析] 本题考核的知识点是：上下文逻辑关系+介词短语辨析解答本题的关键是要明确空格前后emergency signals和the smell of smoke间的关系。根据常识，烟的味道是一种紧急的信号，由此可见，两者是例证关系，作者用the smell of smoke作例子，以便使叙述更直观，更明晰。所以答案只能是such as。 三、全文翻译人的鼻子是一种被低估的工具。和动物相比，人类常常被认为嗅觉不够灵敏。而这主要是因为我们和动物不同，我们是直立的。这就意味着我们的鼻子只限于感知在空气中飘过的气味，而遗漏了大多数附着在物体表面的气味。实际上，正相反，我们对气味非常敏感，即便我们通常意识不到这一点。即使把人类的气味稀释到不及原来的百万分之一的浓度，我们的鼻子仍然能够察觉到它的存在。 奇怪地是，一些人发现他们可以闻到某一种花香，却闻不到另一种，而另一些人则对两种花香都很敏感。这可能是因为前者缺乏一种基因，这种基因能够在鼻子里产生某种特定的气味感受器。这些感受器是一些可以感知气味并向大脑发送信息的细胞。然而，研究发现，即使是开始对某种特定气味不敏感的人，如果经常接触这种气味，也会突然变得对它敏感起来。 对气味敏感的解释似乎是因为大脑发现让所有的气味感受器一直工作效率太低，但是在需要时大脑可以激活新的感受器。这也可以解释为什么我们总是对自己的气味不敏感——不过是不需要敏感而已。我们察觉不到自己家中惯有的气味，但是当我们拜访其他人的家时就会注意到不熟悉的气味。大脑发现最好让气味感受器可随时用于接受不熟悉的、危急的信号，例如可能意味着有着火危险的烟味。

xingli119 发表于 2005-6-20 22:40

好了，就是这个，对照着改一改

最后的神伤 发表于 2005-6-21 22:52

感谢上面的兄弟，不如把05的其他部分都发上来：）

最后的神伤 发表于 2005-6-21 22:57

热烈期待中！！！

最后的神伤 发表于 2005-6-22 13:18

最后的神伤 发表于 2005-6-23 20:34

up斑竹若是有能力，能否帮助搜集一下！！！

最后的神伤 发表于 2005-6-24 14:21

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