清华大学2005年法学考研专业课试题
<p> 法理学 </p><p> 一.简答(45’) </p><p> 1.举例说明法学对法律发展的贡献(15’) </p><p> 2.结合部门法，谈谈法律原则对于法律规则的意义(15’) </p><p> 3.如何鉴定良法与恶法(15’) </p><p> 二.论述(50’) </p><p> 1.法律权威的建立对遵守法律有影响，而守法的动机却是多样的，试分论述之(25’) </p><p> 2.试论述法律统一视域下与法律多元化视域下的习惯法(25’) </p><p> 三.分析(55’) </p><p> 1.立法者应该像一个自然科学家，去发现法律规则，有意识的把精神关系的规律性反映到立法中。如果立法者以臆想来妄为法律，会被认为是极端任性的，而如果一个私人也以臆想而妄为的话，立法者就有权利认为他是极端任性的。 </p><p> 请谈谈你对上面论述的理解(20’) </p><p> 2.赵某和马某是夫妻。一日赵某在看报纸，看到报纸上说某两夫妻平日如何恩爱，结果离婚分割财产的时候还是闹的不可开交。平时素爱开玩笑的赵某便对马某说：“如果我们两离婚，我财产一分也不要，全部都给你。”马某正在削苹果，于是开玩笑的用水果刀指着赵某说：“口说无凭，你敢就写下来。”于是赵某遍立书一字据，愿在离婚分割财产时将全部共有财产给马某。后来两人感情逐渐恶化，两人诉到法院要求离婚分割财产。两人都同意离婚，但在分割财产的问题上，马某拿出赵某当时写的字据要求取得全部共有财产。赵某主张当时是马某拿水果刀逼他写的，要求分得自己应有部分的财产。主审的林法官认为，赵某无法举证出其主张的字据无效的证据。所以认定字据显示的为他真实的意思表示，于是林法官判决马某和赵某离婚，马某取得全部共有财产。 </p><p> 试回答： </p><p> (1)法官的判决合不合法？(5’) </p><p> (2)法官的判决合不合理？(10’) </p><p> (3)林法官的法律思维路径是什么？是否合适？(10’) </p><p> (4)结合本案，请你谈谈你对法治的理解(10’) </p><p> 民法学 </p><p> 一、名词解释(3分*5=15分) </p><p> 1、相对权 </p><p> 2、有限责任 </p><p> 3、善意取得 </p><p> 4、实用新型专利 </p><p> 5、邻接权 </p><p> 二、简答题(10分*8=80分) </p><p> 1、谈谈我国民事法律在时间上的适用范围 </p><p> 2、民事法律行为和事实行为的区别 </p><p> 3、形成权在我国法律上是怎么规定的 </p><p> 4、法人被吊销营业执照后的法律后果 </p><p> 5、代理权的滥用有什么法律后果 </p><p> 6、法人有无人格权 </p><p> 7、代位继承与转继承的区别 </p><p> 8、同时履行抗辩权的法律效力 </p><p> 三、试述未成年人行为的法律后果(20分) </p><p> 四、设计我国用益物权体系(20分) </p><p> 五、有关合同解除的案例分析(15分) <br/></p>
